창의성 교육
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확산적 사고와 수렴적 사고(feat. 창의성이란?)창의성 교육 2020. 10. 12. 20:04
사고(thinking)의 종류 창의적 사고에서 사고의 종류는 크게 확산적 사고(또는 발산적 사고, divergent thinking)와 수렴적 사고(convergent thinking)로 나뉘며, 이는 심리학자 Guilford가 처음으로 제시한 개념이다. 확산적 사고는 단순히 말해 많은 아이디어를 산출하는 것을 의미한다. 확산적 사고 기법에는 브레인스토밍, 마인드맵, 강제연결법, 연꽃 기법, 시네틱스, SCAMPER(substitute, combine, adapt, modify, magnify, minify, put to other uses, eliminate, rearrange, reverse) 등이 있다. 수렴적 사고는 여러 가지 아이디어 중에서 좋은 것을 추리거나, 정답을 찾는 것을 의미한다. 주로..
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[창의적 사고 기법-4] 브레인스토밍과 역브레인스토밍창의성 교육 2020. 9. 26. 20:59
브레인스토밍(Brainstorming)은 창의적인 아이디어를 생산하기 위한 학습 도구 또는 회의 방식으로, 구성원들이 자유롭게 아이디어를 제시하여 새로운 아이디어를 찾아내는 기법을 의미한다. 브레인스토밍의 네 가지 원칙은 다음과 같다. 첫째, 비판 및 비난을 자제한다. 한 구성원이 아이디어를 냈는데 다른 구성원이 말도 안 되는 아이디어라고 비난한다면 자유롭게 의견을 제시할 수 있을까? 나라도 기분이 상하거나, 위축이 되어 아이디어를 쉽게 제시할 수 없을 것이다. 자유롭게 의견을 제시할 수 있는 분위기를 조성하기 위해서 다른 사람이 제시한 아이디어를 비판, 비난하지 않는다. 둘째, 많은 양에 포커스를 맞춘다. 브레인스토밍을 할 때는 완벽한 아이디어를 하나를 낸다는 생각보다는 조금 부족하거나 엉뚱하다 할지라..
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온라인 협업 프로그램 Miro(미로) 수업 장면에서 무료로 사용하기창의성 교육 2020. 5. 25. 22:08
지난 포스팅 때 온라인 협업 프로그램인 miro(미로)를 소개한 바 있다. miro는 다양한 템플릿을 사용하여 아이디어를 정리하고, 다른 사람들과 공유하여 협업할 수 있는 온라인 툴이다. 2020/05/21 - [창의성 쑥쑥 교육] - 온라인 아이디어 발상 협업 도구 - Miro(미로) 온라인 아이디어 발상 협업 도구 - Miro(미로) 아이디어 발상, 정리를 위한 기법에는 다양한 종류가 있다. 하지만 4차 산업혁명 시대에 아이디어가 떠오를 때마다 노트를 꺼낼 수는 없는 노릇 아니겠는가! 오늘은 다양한 생각 정리 툴을 사용� thinkingjinny.tistory.com ↑미로가 무엇인지 궁금하다면 클릭 클릭! 굉장히 유용한 도구이지만 아쉬운 점은 무료 버전의 경우 제한점이 많다는 것이다. 첫째, 사용할..
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온라인 아이디어 발상 협업 도구 - Miro(미로)창의성 교육 2020. 5. 21. 00:38
아이디어 발상, 정리를 위한 기법에는 다양한 종류가 있다. 하지만 4차 산업혁명 시대에 아이디어가 떠오를 때마다 노트를 꺼낼 수는 없는 노릇 아니겠는가! 오늘은 다양한 생각 정리 툴을 사용할 수 있는, 게다가 협업까지 가능한 프로그램 Miro를 소개하고자 한다. https://miro.com/ Miro | Free Online Collaborative Whiteboard Platform Scalable, secure, cross-device and enterprise-ready team collaboration whiteboard for distributed teams. Join 5M+ users from around the world. miro.com 아쉽게도 한글판은 없지만 시각적으로 구성되어 있기 ..
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누구나 활용할 수 있는 메이커 스페이스, 무한상상실창의성 교육 2020. 5. 19. 22:43
핫한 교육 키워드인 메이커, 사실 학생이든 성인이든 원하는 사람이라면 누구나 메이커 스페이스를 활용할 수 있다. 메이커 스페이스의 종류는 매우 다양하다. 스페이스마다 주로 하는 메이커 활동도 다르고, 규모나 요금, 운영 대상도 다르다. 그중 무한상상실이라는 이름의 메이커 스페이스는 누구에게나 오픈되어있는 정부 주도형 메이커 스페이스이다. 무한상상실은 한국과학창의재단 주도로 과학기술정보통신부, 교육부 등의 부처의 협업을 통해 만들어졌으며, 전국 21개 기관이 있다. 주로 과학관이나 대학교 등의 공공기관 내에 설립되어 있는 경우가 많다. 때때로 유료 프로그램이 있거나, 장비 이용 시 재료비 요금 등 일부 요금이 부과될 수 있지만 기본적으로 무료 프로그램으로 진행된다고 생각하면 된다. 무한상상실 역시 메이커 ..
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[창의적 사고 기법-3] 강제연결법(강제결합법)창의성 교육 2020. 5. 17. 21:55
강제연결법(혹은 강제결합법, forced connection method)은 서로 관계가 없는 둘 이상의 대상을 강제로 연결시켜 아이디어를 창출하는 방식이다. 조금 인위적인 방법이기는 하지만 지식과 경험이 부족할 때나 아이디어가 더 이상 생성되지 않을 때 유용하게 사용할 수 있다. 강제연결법은 두 대상의 관계성이 낮을 때 효과가 더 크게 나타날 수 있다. 예를 들어, 휴대폰의 특성을 활용하여 시계에 접목해보려고 한다고 하자. 휴대폰은 전화를 할 수 있고, 카메라 기능이 있으며, 배경을 꾸밀 수 있고, 알람 기능이 있다. 이를 시계에 접목하여 전화, 카메라, 알람 기능을 가지고 있고 배경 테마를 마음대로 바꿀 수 있는 스마트 워치를 만들 수 있다. 이미 존재하는 예시이지만 이를 활용해 충분히 새로운 아이디..
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[창의적 사고 기법-2] 만다라트(연꽃기법)창의성 교육 2020. 5. 16. 00:01
만다라트(Mandal-art)는 아이디어 도출, 회의, 계획표 작성 등 다양한 방법으로 활용할 수 있는 기법으로, 연꽃 모양을 닮았다고 하여 연꽃기법이라고도 불린다. 만다라트는 만다라와 art가 결합된 말로, 만다라는 불교에서의 깨달음의 경지를 도형화한 것을 뜻한다. 만다라트는 일본의 디자이너 이마이즈미 히로아키가 창안하였으며 일본의 유명 야구선수 오타니 쇼헤이가 활용한 계획표로도 아주 유명하다. 가장 가운데 칸에는 핵심 내용을 적고, 이를 둘러싼 8개의 칸에 핵심 내용과 연관되는 내용들을 적는다. 오타니 쇼헤이의 경우 8구단 드래프트 1순위라는 목표를 위해 필요한 8가지 요소들을 작성했다. 이 8개의 내용은 다시 중심 내용이 되어 확장되고, 새로운 중심 내용을 바탕으로 이와 연관되는 세부 내용을 작성한..
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[창의적 사고 기법-1] 육색사고모자기법창의성 교육 2020. 5. 15. 00:05
교육의 개혁은 계속 이루어지고 있으나 아직까지도 대부분의 교육 현장은 이전과 다르지 않다. 보통 초등학교 입학 전 6개월에서 1년 정도의 선행학습이 이루어진다. 이미 다 알고 있는 내용을 학교에서 배우며, 학교가 끝나면 방과 후 활동, 학원, 태권도 등을 전전하며 집에 와서 숙제를 하고 잠이 든다. 우리 아이들이 마주하고 있는 매일의 삶은 창의인성을 필두로 하는 2015년 개정 교육과정과 전혀 상관이 없다. 공부할 거리가 물밀듯 뇌 속으로 들어오는데 아이들이 사고할 힘을 키울 시간이 있을 턱이 있나. 그래도 많은 학자, 교육자들이 여러가지 사고 기법을 개발해 두었으니 적절히 활용한다면 아이들의 사고력 확장에 도움이 될 것이다. 창의적 사고 기법 관련 글은 시리즈로 포스팅해볼 예정이다. 가장 첫 번째로 알..